Lançamento do livro

ESTUDO
DE CASO

O alicerce para a construção de uma educação inclusiva

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ESTUDO
DE CASO

O alicerce para a construção de uma educação inclusiva

Livro Estudo de Caso_mock-up_3b

A Universo Potencial

Com 44 anos de trabalhos desenvolvidos em diferentes contextos na área da Educação Especial, a Professora M.e. Wania Boer idealizou a criação do Universo Potencial.

Essa empresa é resultado de seu desejo pessoal por compartilhar conhecimentos, saberes, boas práticas, humanização e transformação da Educação Especial inclusiva, associada à crescente demanda na busca da compreensão, de fato, de estudantes com deficiências, Transtorno Globais do Desenvolvimento (TGD) e Altas Habilidades e Superdotação (AHSD) em seus processos de aprendizagem e autonomia por pais, profissionais da educação e especialistas.

Nossa equipe

A Universo Potencial conta com uma equipe de profissionais de diferentes áreas, percursos profissionais e potencialidades, oferecendo formação aos educadores para assegurar a ação docente, o desenvolvimento pessoal e profissional.

Wania Ap. Boer

Fundadora

M.e. em Educação Especial - UFSCar/SP. Consultora na área da Educação Especial Inclusiva e Psicopedagoga.

Regina Berard

Colaboradora

Psicoterapeuta, Especialista em Análise Transacional e Master em Programação Neurolinguística.

Joyce Urbinati

Colaboradora

Mãe de três meninos, dois com TEA, prof. de Ed. Especial há 17 anos. Defende a inclusão com apoio da família, escola e do Estudo de Caso.

Rosana Chacon

Colaboradora

Pedagoga e formada em Letras. Foi professora, orientadora e diretora. Autora e facilitadora de cursos de Access Consciousness.

Giselle Frufrek

Colaboradora

Pedagoga e especialista em Educação Infantil e Montessoriana. Mestre em Educação e arteducadora.

Marluce Aguilar

Colaboradora

Psicóloga, pós-graduada em Psicopedagogia. Ex-diretora escolar e professora universitária.

Ana Carolina S. Miranda

Colaboradora

Psicóloga, graduada pela FCM-MG e pós-graduanda em Análise do Comportamento Aplicada (ABA).

Calmiranda Ap. Silva

Colaboradora

Pedagoga, pós-graduada em Psicopedagogia. Diretora de Educação em Sales Oliveira-SP. Apaixonada por inclusão na Educação Especial.

Eliana Gamarra

Colaboradora

Professora, formada no antigo curso do Magistério. Cursou pedagogia na UNICAMP, licenciada em Filosofia e professora de LIBRAS.

Diana B. Danesin

Colaboradora

Pedagoga, especialista em Ensino Estruturado para Autismo, e em Intervenção Baseada em ABA para Autismo e Deficiência Intelectual.

Elisabeth dos Santos

Colaboradora

Formada em Letras - Inglês, especialista em Libras, Psicopedagogia e Educação Inclusiva. Professora estadual e universitária.

Gustavo Piccolo

Colaborador

Pós-doutor em Educação Especial (UFSCar), professor e palestrante em Educação e Sociologia. Autor de artigos e livros na área.

Renata M. Natal

Colaboradora

Fonoaudióloga, Psicopedagoga especialista em Transtornos e Distúrbios de aprendizagem e Gestão Escolar.

Susana M. Beraldo

Colaboradora

Terapeuta ocupacional, formada pela UNIARA. 12 anos em inclusão escolar. Atua na Prefeitura de Boa Esperança do Sul-SP.

Ana Carolina S. Miranda

Colaboradora

Psicóloga, graduada pela FCM-MG e pós-graduanda em Análise do Comportamento Aplicada (ABA).

O que fazemos

A Universo Potencial, com sua equipe multidisciplinar, oferece a possibilidade de formação continuada ao longo de todo ano letivo, com palestras, cursos, assessoria e workshops. 

Workshops

Encontro de 4 à 8 horas, sobre um determinado tópico, com atividades teóricas, práticas, vivências e trocas de experiências.

Palestras

Apresentação oral de 1 à 2 horas para apresentar informações ou ensinar as pessoas a respeito de um determinado assunto.

Assessoria

Consultoria de 30 à 80 horas, com análise do cenário escolar, diagnóstico e projeto para capacitação e melhorias a curto, médio e longo prazo.

Cursos

Formação de 30 à 80 horas, para o aperfeiçoamento pedagógico, visando ensino de qualidade para os estudantes.

Programa

TRILHANDO
CAMINHOS

O Programa Trilhando Caminhos foi criado pelo desejo de compartilhar conhecimentos, saberes, humanização e transformação na qualidade da Educação inclusiva. 

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O Programa Trilhando Caminhos foi criado pelo desejo de compartilhar conhecimentos, saberes, humanização e transformação na qualidade da Educação inclusiva. 

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